Assegni di studio anno scolastico 2010/2011
Si comunica che la Regione Piemonte, al termine della trasmissione dei dati relativi alle domande per gli assegni di studio anno scolastico 2010/2011 da parte dei Comuni che ne hanno curato l'istruttoria, ha approvato le graduatorie delle domande ammesse, le domande finanziabili negli anni 2011 e 2012, le domande non ammesse.
http://www.regione.piemonte.it/istruz/dirstu/sostenibile.htm
La conflittualità tra genitori e istituzioni scolastiche
La conflittualità tra genitori e la condotta delle istitutzioni scolastiche.
Casi pratici e indicazioni operative. Clicca quì
Patto formativo scuola/famiglia
PATTO FORMATIVO
Perché si realizzino gli obiettivi didattici ed educativi è necessaria la collaborazione e la reciproca
assunzione di responsabilità tra tutti i soggetti coinvolti: alunni, genitori e docenti. I fruitori del servizio scolastico sono intesi come risorse attive di una comunità di dialogo, di ricerca e di esperienza culturale e sociale.
Pertanto i docenti si impegnano a:
1. mettere in primo piano la formazione morale e civile dello studente con particolare riguardo
ai valori della collaborazione e della solidarietà;
2. collaborare nell’interesse della formazione dello studente;
3. agire sempre nel rispetto delle decisioni collegiali;
4. offrire agli studenti occasioni per una formazione adeguata alle loro potenzialità;
5. comunicare agli allievi ed ai genitori la propria proposta formativa;
6. esplicitare le modalità di verifica ed i criteri di valutazione;
7. fornire una valutazione trasparente e tempestiva e ad esplicitare allo studente le modalità di
recupero di carenze residue;
8. attuare forme di recupero per gli studenti in difficoltà.
Gli studenti si impegnano a:
1. applicarsi nello studio secondo le indicazioni date dai docenti;
2. frequentare con regolarità le lezioni;
3. applicarsi per saldare eventuali debiti formativi;
4. rispettare le regole della convivenza civile nei rapporti con i compagni, con i docenti e con
tutto il personale scolastico;
5. rispettare le norme del regolamento d’Istituto;
6. dare il proprio contributo alla classe e cooperare con gli insegnanti per il raggiungimento
degli obiettivi stabiliti dalla programmazione;
7. cogliere tutte le occasioni offerte in ambito scolastico per una più completa formazione.
Le famiglie si impegnano a:
1. conoscere la proposta formativa della scuola;
2. collaborare con i docenti, la Presidenza e gli Organi Collegiali nell’interesse della
formazione degli studenti;
3. collaborare nell’azione educativa, anche disincentivando comportamenti degli alunni miranti
a sottrarsi ai propri doveri scolastici;
4. rispettare il Regolamenti di Istituto e a operare perché gli studenti lo rispettino;
5. partecipare costruttivamente ai momenti associativi e assembleari della vita scolastica.
Nella riaffermazione dell’assoluta necessità di un impegno scolastico consistente e regolare da parte degli studenti per l’acquisizione e l’approfondimento delle conoscenze, i docenti avranno cura di ripartire compiti e lezioni assegnati per lo studio pomeridiano in modo equilibrato, evitando sovraccarichi ed abituando gli studenti a un’organizzazione razionale e proficua dello studio domestico.