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 PERCORSI a.s. 2008/2009

TITOLO

RESPONSABILE

DESTINATARI

FINALITA’

Gemellaggio Trino-Chauvigny

Rolando

Tutte le classi, in particolare le seconde e le terze

 

Consolidare scambi culturali con la Francia, potenziare lo spirito di accoglienza nei confronti di coetanei e insegnanti di cultura diversa, potenziare la comprensione e la produzione della lingua francese orale e scritta

 

 

Verso la libertà e la democrazia

Lucchini

Tutti gli alunni della Scuola Media

 

Riflettere su alcuni fatti particolarmente significativi della storia contemporanea, mantenendone vivo il ricordo; approfondire un fatto storico attingendo a più fonti; approfondire i principi della Costituzione Italiana

 

Sicuri sulla strada

Portinaro

Tutti gli alunni della Scuola Media

Educare al rispetto delle norme che regolano la vita della strada; educare ad una comportamento corretto e responsabile come utente della strada, sia come pedoni, sia come utenti di mezzi meccanici (bicicletta, ciclomotore)

 

 

Sportinsieme

Cavalchino

Alunni delle classi seconde della scuola sec. I grado

Mettere gli alunni in una situazione di tipo competitivo al di fuori del gruppo classe e quindi delle normali dinamiche sociali; dare agli alunni un’occasione di autoverifica della capacità tecniche raggiunte attraverso il confronto con altri gruppi classe; potenziare la collaborazione all’interno del gruppo per il raggiungimento di un obiettivo specifico; Sviluppare la capacità di gestire lo stress da prestazione in pubblico e la capacità di accettare positivamente anche le sconfitte; sviluppare destrezza, rapidità di riflessi e coordinazione

 

Progetto Orientamento

Tricerri Andreina

Tutte le classi terze

Favorire la crescita delle capacità di operare scelte in modo consapevole; acquisire capacità di trovare informazioni, di continuare a formarsi, di saper usare consapevolmente le proprie conoscenze, di riconoscere le proprie attitudini e competenze

Una scuola per tutti

Debandi

Tutti gli alunni della scuola sec I grado

Creare le condizioni per un dialogo ed u confronto fra l’istituzione scolastica e le strutture esterne al mondo della scuola

Progetto in rete:

COSTRUIRE LA RELAZIONE DI AIUTO.

Questo progetto, in accordo con la Mission degli istituti, nasce per contribuire ad assolvere le finalità istituzionali del Piano dell’Offerta Formativa. Partendo da una concezione della scuola e dell’educazione quale servizio reso alla collettività che partecipa della complessiva realtà socio-economica, culturale e valoriale del territorio cui appartiene, si evidenzia, oggi, sempre più la presenza negli alunni di problematiche di disagio a livello comportamentale, emotivo e cognitivo. Esse si riflettono sia in difficoltà di apprendimento che di relazione con il contesto scolastico e, in molti casi, nei rapporti di collaborazione fattiva tra scuola e famiglia.

Il progetto si pone come
finalità:
-
Prevenzione e intervento sui comportamenti “a rischio” presenti negli Istituti e sui casi di grave insuccesso scolastico;
-
attivazione di un Servizio Psicopedagogico e metodologico didattico con funzioni di prevenzione e recupero del disagio scolastico, di sensibilizzazione e supporto a tutti i soggetti che, variamente, influenzano la relazione educativa.

 

 

 

Il progetto, che si avvale di finanziamenti provenienti dalla Regione, è rivolto a docenti, alunni e genitori e intende affrontare il fenomeno del disagio nella sua complessità ripensando della scuola come luogo di prevenzione e di recupero. In tale ottica alla scuola spetta il compito di attivarsi per migliorare la qualità della sua offerta formati va e la necessità, per essere veramente efficace, di produrre un intervento "di contesto". Questa convinzione ha determinato la scelta di fondo del progetto: coinvolgere in un'azione coordinata, le altre agenzie educative, i servizi e le istituzioni già presenti sul territorio che, a diverso titolo, intervengono in un settore più o meno ampio della vita dell'uomo. Il progetto, infatti, prevede l'intervento di personale esterno specializzato che può intervenire direttamente sul singolo o sul gruppo classe, o agire da supporto all'azione del docente

SCUOLA POLO –CENTRO PROVINCIALE: ISTITUTO COMPRENSIVO “FERRARIS” DI VERCELLI

ISTITUTI ASSOCIATI:
- Liceo Scientifico
 “Avogadro” di Vercelli
- Istituto Comprensivo
 “Ferraris” di Vercelli
- Istituto Comprensivo
  Ferrari” di Vercelli
- Istituto comprensivo “
  Rosa Stampa” di Vercelli
- Istituto Comprensivo “
  Lanino” di Vercelli
- Istituto Comprensivo di
  Asigliano
- Istituto Comprensivo di
  Trino